Metodist.kz — Республикалық портал

Қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы

Маңғыстау облысы Мұнайлы ауданы

7 орта мектептің тарих пәні мұғалімі

Рахимова Галия Сыздыковна

Сабақ тақырыбы: Қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.3B Қазақ халқының қалыптасуы Мектеп:
Күні: Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 6 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы: Қазақ халқының қалыптасу үдерісінің аяқталуы
Зерттеу сұрағы: Ұлы Дала мұрагері – қазақ халқы қалай қалыптасты?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 6.1.1.3 – ежелгі және ортағасырлар тарихының оқиғалары арасында байланыс орнату арқылы қазақ халқы қалыптасуының негізгі кезеңдерді анықтау;

6.1.1.4 – «қазақ» этнонимінің мағынасын түсіндіру (далее…)

Омарова Мереке Нурлыбаевна

Жамбыл облысы, Қордай ауданы, Қордай ауылы
«№ 6 негізгі мектеп» КММ. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
Омарова Мереке Нурлыбаевна

  • Сабақ тақырыбы: Бағдаршам
  • Сабақ тақырыбы: С.Мұратбеков «Жусан иісі» әңгімесіндегі типтік бейнелер
  • Тақырыбы: Ұстаз портфолиосы.

Материалдар сілтемесі: https://drive.google.com/drive/folders/1OiY1qD6vJ7qDos6BwFtcRfIWvZ58zUoP?usp=sharing

Абиева Адемау Нурашитовна

Жамбыл облысы, Қордай ауданы, Қордай ауылы
№ 7 А.Пушкин атындағы орта мектеп
Физика пәнінің мұғалімі Абиева Адемау Нурашитовна

  • Сабақ тақырыбы: Тогы бар түзу өткізгіштің магнит өрiсi.
  • Тақырыбы: Жаратылыстану-математикалық пәндерін үштілде оқытуда CLIL технологиясы.
  • Theme: Direct current magnetic field. Magnetic field of a coil with current.

Материалдар сілтемесі: https://drive.google.com/drive/folders/1OiY1qD6vJ7qDos6BwFtcRfIWvZ58zUoP?usp=sharing

Музыкалық білім беру арқылы баланың рухани байл ығын арттырудың жолдары

Талдықорған қаласы Медина балабақшасының
музыка мұғалімі Турарова Бақыт Арынтайқызы

Баланы ерте жастан ақ дана халқымыз бесік жырымен, өсиет термелерімен, желдірме термелерімен тәрбиелейтін болған. Бұл тәрбие үрдісінің басым бөлігін құрайтын құрал болатын. Өйткені баланың рухани байлығынан оның білімі де танымы мен түсінігі, мәдіниеті мен ұлттық ерекшелігі сипатталатын болған.

Ғасырлар бойы қалыптасқан тәрбиенің тұтастылығы мен жүйелілігіхалқымыздың біте қайнасқан салт-дәстүрімен, әдет-ғұрпымен сипатталып отырған. Музыка өнері әрбір баланың жанына әсемдік сыйлап, өзінің ұлттық рухани мәдениетін құрмет тұтуға, оны қорғауға және деңгейін көтеруге жағдай жасайтын болған. Сол себепті бүгінгі бүлдіршін ертеңгі қоғам мүшесін өнерпаздыққа тарту ұлттық дәстүрдің ұмытылмауына әрекет ету бүгінгі қажеттілігі және заңдылығы болуы керек. (далее…)

Асанова Жанар Асановна

Шымкент қаласы Ж.Баласағұн атындағы № 6 жалпы орта мектебінің
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Асанова Жанар Асановна

  • Сабақ тақырыбы: Абай – қазақтың бас ақыны (қорытынды сабақ)
  • Тақырыбы: Абай – қазақтың бас ақыны. Презентация.
  • Тақырып: Ұстаз портфолиосы.

Материалдар сілтемесі: https://drive.google.com/drive/folders/1OiY1qD6vJ7qDos6BwFtcRfIWvZ58zUoP?usp=sharing

Уразымбетова Лаззат Жадигеровна

Шымкент қаласы Ж.Баласағұн атындағы № 6 жалпы орта мектебінің
биология, химия пәнінің мұғалімі Уразымбетова Лаззат Жадигеровна

  • Тема урока: Сравнивать типы нервной системы животных
  • Тема: Сравнение типов нервной системы. Презентация.
  • Тақырып: Ұстаз портфолиосы.

Материалдар сілтемесі: https://drive.google.com/drive/folders/1OiY1qD6vJ7qDos6BwFtcRfIWvZ58zUoP?usp=sharing

Фотосинтез туралы ілімнің даму тарихы, ішкі және сыртқы жағдайлардың әсері

Қызылорда облысы, Жаңақорған аграрлы-техникалық колледжі

Биология пәнінің оқытушысы Исматова Айнакыз Маратовна

Фотосинтез процесі XVIII ғасырда ашылды. Бірақ фотосинтез деген термин ғылымға 1877 жылы ғана енді. Оны бірінші болып өсімдіктердің көмірқышқыл газының ассимиляциялануын баламалау үшін неміс профессоры Пфеффер қолданды. Оттегін, тұз қышқылын, күкірт, кобальт, аммиак және т.б элементтер мен қосындыларды ашқан ағылшын химигі Пристли 1771 жылы жарияланған еңбегінде өсімдіктер жану және тыныс алуды бұзылған ауаны «тазартады»деп көрсеткен болатын. Ол ормандағы емен ағашынан бастап, далада өсетін қылтанақ шөптерге дейін бүкіл тіршілікке қажет ауаны тазарта алатындығын дәлелдеді. Бірақ, бұл құбылыстың күн сәулесінің энергиясына байланысты екенін ол аңғара алмады. Осы бағытта зерттеулер жүргізген ағылшын ғалымы Ингенхауз өзінің еңбегінде төмендегіүш ұғымды атап көрсетті. (далее…)